Стать авторитетом и проводником в мир этикета и уважительного поведения ребенка
Я работаю с эмоциональным человеческим телом - душой
Когда ко мне обращаются родители с запросом обучить ребенка подросткового возраста этикету, то я понимаю всю важность и где-то частичку отчаяния их запроса, ведь они желают своему ребенку лучшего, но уже не могут повлиять на него своим авторитетным мнением.
Ребенок прислушается к мнению друзей, внешнего круга общения, но только не к родителям. В этом возрасте ребенок переживает глубочайшие проблемы межличностного общения, оценок в свой адрес. Какой уж тут этикет и хорошие манеры на фоне того, что переживает ребенок?! Хорошие манеры и правила поведения для него - лицемерие.
И тут родители, от отчаяния, ищут гида, который возьмет ребенка за руку и познакомит с миром этикета и важными этическими, жизненными принципами. Момент первого знакомства и первого занятия, как сватовство. Родители начинают волноваться, т.к не знают, как ребенок отреагирует, ведь кто-то уже имел негативный опыт подобных занятий.
Да, нужно быть очень внимательными, уметь услышать чувства ребенка, заинтересовать со стороны эмоций, которые он переживает, открыть истинное понятие и значение этикета.
Тогда гид в мир этикета станет другом и авторитетом ребенку, и он будет готов его слушать и даже слышать.
Я восхищаюсь хирургами! Это огромная ответственность точно и верно работать скальпелем с человеческим организмом, чтобы не навредить.
Но ведь и на тех, кто работает не с физическим, а эмоциональным телом лежит не менее важная ответственность. Наш скальпель – это слова, а организм более ранимый и чувствительный – душа.
С уважением, основатель школы этикета, Ольга Бенуа.